大学老师课堂点名
下面却只坐了两个人
薛驰媛
到
刘岱琪
到
杨晓燕
到
李铮
到
男孩不停地换座
并一声声回应着
直到点名结束
今天是最.…
最后一课啊
老师似乎已经习惯
即便只剩一个学生
也依旧自顾自地讲解
首先
剧本创作里头
最至关重要的一点是什么
人物
那么如何来塑造人物呢
第一步
是要确定人物的什么
目的
老师用红笔勾画
重复强调核心内容
突然刺耳的拉链声传来
最后一名学生
也离开了教室
他无奈地扔掉粉笔
看着空荡荡的教室
准备收拾东西离开
可就在此时
教室门突然打开
女孩二话不说
径直坐到第二排
见此
老师便再拿出讲义
继续上课
是写作理论基础吗
不是
打搅了
剧作
剧作理论基础
那您就是肖建国老师呗
不是
走错了
是夏
俩人一脸懵逼
逃了三个月的课
连老师的名字都不知道
显然是混学分的
他们交出手机
准备开始听讲
可刺耳的拉链声再度传来
老师目光狠厉
他只好小心翼翼
这个剧本创作里头
最关键的一点是什么
人物
对 人物
那么如何塑造好人物
第一是要确定的是人物的
目的
以及...
行动
你们想干什么
俩人心虚地表示
就是想好好学习
可三个月不学
偏偏最后一堂课来
夏老师干...
（总计1706字）
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